校園推廣

在臺灣,『馬戲』已擁有超過七十年的歷史,卻始終被歸類在『其他』類別中,而在國內也鮮少有人知曉臺灣也有屬於自己的馬戲團,因此FOCA致力於馬戲推廣,希望將臺灣馬戲的驚奇帶給國人。

現今的馬戲,有別於傳統的炫技、馴獸,取而代之的是不斷的跨界融合,融入戲劇性、文學性,整體呈現的舞台也給了馬戲前所未有的藝術可能性,是一門兼具技術性娛樂性藝術性的一種表演藝術 ,更是寓教於樂回饋社會的一項重要文化資產。

2017年,FOCA開啟馬戲推廣巡迴計畫,將馬戲帶到臺灣各地,至今已完成近300場校園巡迴講座。FOCA的校園馬戲講座從認識馬戲、欣賞馬戲到體驗馬戲。由身懷絕技的團員們為同學們介紹馬戲表演的種類,親自示範演出,並近距離和同學們互動教學

『馬戲』二字是神秘且陌生的存在,而「新馬戲」、「當代馬戲」更是令人難以理解,即便FOCA已累積許多演出經歷,馬戲在國內知名度仍不如其他表演藝術。因此FOCA希望能進入校園,向師生們介紹這項在世界各大藝術節不可或缺的元素,讓臺灣更多人認識除了音樂、戲劇、舞蹈以外的表演,為他們開啟欣賞馬戲的窗口,帶給他們不同的生活體驗,並讓更多人看見「來自臺灣的馬戲團」在世界舞台上的表現。

  1. 探索與表現:使每位學生能自我探索,覺知環境與個人的關係,運用馬戲藝術,從事藝術表現,以豐富生活與心靈。
  2. 審美與理解:使每位學生能透過審美及文化活動,體認各種藝術價值、風格及其文化脈絡,珍視表演藝術作品,並熱忱參與多元文化的藝術活動。
  3. 實踐與應用:使每位學生能了解藝術與生活的關連,透過藝術活動增強對環境的知覺;認識藝術行業,擴展藝術的視野,尊重與了解藝術創作,並能身體力行,實踐於生活中。

 

 

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